كشفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن تفاصيل أساسية بشأن صرف التعويضات عن الأنشطة الموازية والدعم التربوي لفائدة الأساتذة بإعداديات الريادة برسم الموسم الدراسي الجديد 2025-2026.

وبحسب ما جاء في مراسلة للكاتب العام بالنيابة للوزارة، الحسين قضاض، فإنه تقرر استخراج الوضعيات الشهرية للمعنيين بالأمر حصريًا من منظومة “مسار”، من خلال ثلاثة إجراءات أساسية.

وتتضمن هذه الإجراءات، وفق المصدر ذاته، “مسك غياب التلميذات والتلاميذ عن حصص الأنشطة الموازية أو الدعم التربوي كل أسبوع، من خلال الولوج إلى واجهة تتبع هذه الأنشطة وإدخال المعطيات اللازمة، ثم التأكيد على عدم وجود تلاميذ غائبين”.

وفي مرحلة ثالثة نصت الوثيقة ذاتها على “ضرورة ولوج مديرات ومديري الإعداديات إلى مكون تدبير الموارد البشرية عبر منظومة ‘مسار’، وذلك لتحميل واستخراج وضعيات الساعات الإضافية المنجزة خلال اليوم الأول أو العاشر أو العشرين من الشهر الموالي، والمصادقة على هذه الوضعيات المستخرجة”.

“ويتم كذلك إرسال هذه الوضعيات إلى المديريات الإقليمية التي تقوم بمراقبتها والمصادقة عليها حسب المساطر الجاري بها العمل، مع الحرص على أداء التعويضات عن الساعات الإضافية المستحقة في موعد أقصاه الخامس والعشرون من الشهر الموالي لإنجاز هذه الساعات”، يورد المصدر نفسه.

ودعا قضاض المسؤولين الجهويين والإقليميين والمحليين للوزارة إلى العمل على تنزيل هذه التوجيهات، “نظرًا لما يكتسيه أداء هذه التعويضات عن الساعات الإضافية المنجزة من أهمية قصوى لتحقيق وتعزيز انخراط الفاعلين في إعداديات الريادة”، وذكر أيضا أن الوزارة عملت، انطلاقًا من الموسم 2024 ـ 2025، على برمجة حصص الدعم التربوي لفائدة التلميذات والتلاميذ الذين يواجهون صعوبات في التعلم، وذلك تفعيلاً لمضامين خارطة الطريق 2022 ـ 2026 من أجل مدرسة ذات جودة، وكذلك البرنامج الإجرائي الثالث المتعلق بإعداديات الريادة، الذي يهدف إلى الرفع من جودة التعلمات وتحقيق إلزامية التعليم، والتقليص من نسبة الهدر المدرسي وتعزيز التفتح والمواطنة.