حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة.. اعتمد المهندس عادل النجار محافظ الجيزة رسميًا حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة للعام 2025، والتي شملت تعديلات وتنقلات موسعة بين القيادات التعليمية على مستوى المحافظة. جاءت هذه الحركة تنفيذًا لتوجيهات الدولة نحو تطوير منظومة التعليم بالجيزة وتحسين الأداء الإداري عبر تدوير القيادات التعليمية بالجيزة وضخ دماء جديدة داخل الهيئات التعليمية.

أهداف الحركة الجديدة

أكد محافظ الجيزة أن حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة تستهدف الارتقاء بجودة العملية التعليمية، وتحقيق الانضباط في العمل داخل المدارس والإدارات التعليمية. وأضاف أن القرارات جاءت بعد متابعة دقيقة لأداء القيادات، حرصًا على تحسين كفاءة الجهاز الإداري ودعم القيادات الشابة القادرة على تحقيق رؤية التعليم الحديثة.

نسب التغيير القيادي

تضمنت حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة ضخ دماء جديدة بنسبة 23.8% من القيادات التعليمية، وتدوير 11.9% بين مناصب المدير والوكيل، إلى جانب تصعيد 16.6% من وكلاء الإدارات إلى مناصب المديرين. كما احتفظ 47.6% من القيادات بمواقعهم الحالية، بما يحقق التوازن بين الخبرة والتجديد في إدارة العملية التعليمية داخل مديرية التربية والتعليم بالجيزة.

معايير اختيار القيادات

أوضح المهندس عادل النجار أن اختيار القيادات ضمن حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة تم وفقًا لمعايير دقيقة تعتمد على الكفاءة والانضباط وتحمل المسؤولية، بما يضمن تحقيق أعلى مستوى من التميز في الأداء والخدمة التعليمية المقدمة لأبناء المحافظة. وتأتي هذه الخطوة ضمن خطة محافظة الجيزة لتطوير التعليم 2025 ودعم سياسة تدوير القيادات التعليمية التي تهدف لرفع كفاءة العمل الميداني داخل المدارس.

متابعة وتنفيذ القرارات

كلف محافظ الجيزة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة بمتابعة تنفيذ حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة وسرعة تسلّم القيادات الجديدة لمواقعها ومباشرة مهامها دون تأخير. كما شدد على أهمية المرور الميداني المنتظم على المدارس للتأكد من سير العملية التعليمية بكفاءة، وتحقيق الانضباط في العمل وفق خطة تطوير التعليم في محافظة الجيزة.

تعزيز الأداء واستدامة التطوير

تؤكد حركة تنقلات مديري الإدارات التعليمية بالجيزة على حرص الدولة على تطوير التعليم في محافظة الجيزة ودعم الكفاءات المتميزة لتحقيق التوازن بين الخبرة والقيادات الشابة. وتُعد هذه القرارات خطوة استراتيجية نحو بناء جيل إداري أكثر قدرة على مواجهة تحديات التعليم وتطبيق أساليب الإدارة الحديثة في المدارس والإدارات التعليمية.