بدء تسليم أجهزة التابلت لطلاب أولى ثانوي.. بدأت المدارس الثانوية على مستوى الجمهورية تنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم لتوزيع أجهزة التابلت على طلاب الصف الأول الثانوي، في خطوة تستهدف دعم التحول الرقمي في التعليم وتنمية مهارات الطلاب في البحث والفهم والتحليل، بعيدًا عن الحفظ والتلقين التقليدي.
بدء تسليم أجهزة التابلت لطلاب أولى ثانوي
شهدت مدرسة الشيماء الثانوية بنات التابعة لإدارة البساتين التعليمية بداية عملية التسليم في أجواء تتسم بالتنظيم والدقة، حيث حرصت الإدارة المدرسية على الالتزام الكامل بالإجراءات المحددة من قبل الوزارة.
وتضمنت الإجراءات الأساسية إلزام الطالبات بسداد قيمة التأمين المقررة، والتي تبلغ 105 جنيهات عبر البريد المصري، كأحد الشروط الضرورية لاستلام الجهاز. كما تم التأكد من توقيع أولياء الأمور على إقرار رسمي يتعهدون من خلاله بالحفاظ على التابلت ومستلزماته طوال فترة الدراسة الثانوية.
تطبيق صارم لتعليمات الوزارة بعد تسليم التابلت
أوضحت إدارة المدرسة أنها تتبع تعليمات وزارة التربية والتعليم بشكل دقيق خلال عملية التوزيع، حيث لا يتم تسليم أي جهاز إلا بعد استيفاء كامل الشروط، وويتم تسليم التابلت للطالبة بحضور ولي الأمر الذي يوقع على إقرار يضمن إعادة الجهاز بحالة جيدة بعد انتهاء الدراسة بالصف الثالث الثانوي.
تعزيز التعلم الذاتي وتكافؤ الفرص
تأتي هذه الخطوة ضمن استراتيجية الوزارة الرامية إلى دعم التعلم الإلكتروني، من خلال توفير أدوات تعليمية حديثة ومصادر رقمية متنوعة عبر المنصات الرسمية والبنوك المعرفية، مما يتيح للطلاب فرصة التعلم الذاتي ويسهم في تحقيق العدالة في إتاحة المحتوى التعليمي للجميع.
متابعة ميدانية للتنفيذ لجميع مدار المحافظات
تشرف المديريات التعليمية على سير عملية التوزيع بشكل مباشر، لضمان تنفيذ التعليمات وتذليل أي عقبات قد تواجه الطلاب أو أولياء الأمور، كما يتم رصد أي ملاحظات ميدانية لسرعة التعامل معها وتسهيل العملية بشكل يضمن الانضباط والعدالة في التوزيع.
وتؤكد هذه الخطوة التزام الدولة بمواكبة التطورات التكنولوجية في مجال التعليم، عبر تجهيز الطلاب بالأدوات اللازمة لخوض تجربة تعليمية تفاعلية تدعم التفكير النقدي والاعتماد على النفس.
إخلاء مسؤولية إن الموقع يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
0 تعليق