مرة أخرى انخرط عشرات الأساتذة من مؤسسات الريادة بسلا، في وقفة احتجاجية أمام مديرية التربية والتعليم بسلا ، صباح يوم الأربعاء 27 نونبر الجاري ،بدعوة وتأطير من النقابة الوطنية للتعليم فدش ، و نقابة fne ، تعبيرا عن سخطهم على تأخير تسوية المنحة التحفيزية السنوية الخاصة بتنزيل البرنامج المتعلق بطريقة "طارل والتعليم حسب المستوى المناسب الذي يليه التعليم الصريح" بهذه المؤسسات التي تم اختيارها لتجريب العدة البيداغوجية ذات الصلة، بعد سلسلة من التكوينات المكثفة التي خضعوا لها بتأطير من هيأة المراقبة والتفتيش..حيث سبق أن حدد قرار مشترك بين وزارتي التربية الوطنية والمالية قيمة هذه المستحقات بشكل مفصل.

وأشار مصدر نقابي من النقابة الوطنية للتعليم (فدش) أن هذه الأخيرة تبنت ملف هذه الفئة التعليمية وتؤازرها في مطالبها المشروعة واحتجاجاتها ، مسجلا أن المدير الإقليمي المكلف سبق وأن أكد "أن الإجراءات الإدارية المتعلقة بتدبير هذه المنحة تم إنجازها في انتظار التسوية المالية قريبا "، علما يقول المصدر النقابي أن أكاديميات أخرى توصل أساتذتها بهذه المستحقات..وأيضا مديرية الرباط وتمارة..إلا أن أساتذة مديرية سلا لازالوا ينتظرون التسوية على مضض في إطار ربط الواحب بالحق. ومعهم أيضا الأساتذة الذين أنجزوا الدعم التربوي المؤسساتي..

هذا وحاولت أحداث أنفو أخذ تفاصيل عن مآل تسوية هذه المطالب من المدير الإقليمي المكلف بسلا لكن دون رد منه!!،فيما سجل مصدر من الأكاديمية "توفر السيولة التي يتم توزيعها على مديريات أكاديمية الجهة"..ولحد كتابة هذه السطور لم يتوصل الأساتذة المعنيون بمستحقاتهم المادية وهو ما يضع تصريحات المسؤولين على محك الواقع..

ترأس رئيس الحكومة عزيز أخنوش، اليوم الأربعاء بالرباط، اجتماع اللجنة الوزارية لقيادة إصلاح منظومة التربية الوطنية والتعليم الأولي، بحضور كل من وزيرة الاقتصاد والمالية السيدة نادية فتاح، ووزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة السيد محمد سعد برادة، والوزير المنتدب المكلف بالميزانية السيد فوزي لقجع.

وحسب بلاغ صحافي فقد خُصص الاجتماع لتتبع تنزيل مختلف برامج خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية 2022-2026، التي تتركز على التعلمات الأساس وتعزيز التفتح والمواطنة وتحقيق إلزامية التعليم، حيث تتمثل في مضاعفة نسبة التلميذات والتلاميذ بالسلك الابتدائي المتحكمين في التعلمات الأساس، ومضاعفة نسبة التلميذات والتلاميذ المستفيدين من الأنشطة المدرسية الموازية، فضلا عن تقليص الهدر المدرسي بنسبة الثلث من أجل إعطاء دفعة قوية للتعليم الإلزامي.

وأكد السيد عزيز أخنوش، أن الحكومة وانطلاقا من إيمانها بمحورية ورش إصلاح التعليم وتنفيذا للتعليمات الملكية السامية، اتخذت كافة التدابير التشريعية والتنظيمية والمالية والمؤسساتية اللازمة لإنجاح خارطة الطريق، منوها بوتيرة تنزيل هذه الخارطة، التي من شأنها الرقي ‏بالمدرسة العمومية وتعزيز جاذبيتها، كما ثمن أدوار هيئة التدريس وتحفيزهم طيلة ‏مسارهم المهني، انسجاما مع مضامين البرنامج الحكومي.

كما دعا رئيس الحكومة إلى مواصلة العمل على تنزيل جميع البرامج بنفس الوتيرة، من أجل إنجاح ورش إصلاح منظومة التربية الوطنية وتحقيق قفزة نوعية في مجال التعليم.

من جانبه، شدد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، السيد محمد سعد برادة، على أن الحكومة تولي أهمية قصوى لإنجاح الإصلاح في قطاع التربية والتعليم، وتحقيق رهان مدرسة تكافؤ الفرص، مضيفا أن الوزارة حرصت على التركيز على جودة التوظيف والتكوين وتحفيز الأطر العاملة ‏بالقطاع، لضمان انخراطهم المستمر في إصلاح المدرسة العمومية.

وخلال الاجتماع تمت الإشارة إلى أن الميزانية الإجمالية المخصصة لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة انتقلت بفضل الإرادة السياسية للحكومة، من 62 مليار درهم سنة 2021، إلى 91 مليار درهم برسم مشروع قانون المالية لسنة 2025، أي بزيادة تفوق 45%.

وجرى أيضا الوقوف على مدى التقدم المحرز في تنزيل برنامج توسيع وتجويد العرض التربوي لفائدة تلميذات وتلاميذ التعليم الأولى والابتدائي والإعدادي والثانوي، حيث وصلت نسبة المستفيدين من التعليم الأولي العمومي 80 في المائة، في أفق بلوغ نسبة 90 في المائة سنة 2026. ‏

كما تم التطرق أيضا لتقدم تنزيل تعميم "مؤسسات الريادة" بالمؤسسات الابتدائية والثانوية الإعدادية والرفع من جودة التعلمات في التعليم الثانوي التأهيلي، إذ تهدف الحكومة من خلال هذا المشروع الطموح إلى استعادة المدرسة العمومية المكانة التي تستحقها، كما تروم بث دينامية جديدة في تسيير المؤسسات التعليمية العمومية، وتمكين الأساتذة من تكوين صلب يساهم في إنجاح هذه التجربة الرائدة.

وبعدما أظهرت نتائج السنة الأولى من تجريب نموذج "مؤسسات الريادة" في 626 مؤسسة تعليمية ابتدائية عمومية في الوسط الحضري وشبه الحضري والقروي عبر ربوع المملكة، خلال الموسم الدراسي 2023-2024، الأثر الملموس المحقق على مستوى تعلمات التلميذات والتلاميذ، ومساهمتها في إحداث تحول شامل في أداء هذه المؤسسات؛ نجحت الوزارة في إطلاق مرحلة تجريبية لمؤسسات الريادة بالسلك الثانوي الإعدادي، بـ 232 مؤسسة خلال موسم 2024-2025، على أن تنتقل إلى 730 مؤسسة خلال الموسم الدراسي 2025-2026.

جدير بالذكر، أنه وبرسم الموسم الدراسي 2024-2025، تم توسيع نطاق مشروع "مؤسسات الريادة" لتشمل 2.626 مدرسة ابتدائية، حيث يبلغ عدد التلاميذ المستفيدين برسم السنة المذكورة 1.3 مليون تلميذ، أي ما يعادل 30 في المائة من تلاميذ السلك الابتدائي.

أوقفت مصالح الأمن بوجدة خمسة أشخاص ينشطون في إطار شبكة إجرامية للتهريب الدولي لمعدن الذهب.

وخلال التدخل الأمني تم حجز كميات مهمة من سبائك الذهب ومبالغ مالية يشتبه في كونها من عائدات هذا النشاط الإجرامي.

يذكر أن هذه العملية الأمنية تمت بتنسيق بين الشرطة القضائية ومصالح المديرية العامة لمراقبة التراب الوطني.