صرّح شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، بأن المنظومة التعليمية تواجه العديد من التحديات، أهمها انتظام الطلاب في المدارس. 

شكاوى أولياء الأمور

وأشار إلى شكاوى أولياء الأمور المتعلقة بكثافة الفصول والخريطة الزمنية التي لم تكن كافية لإنهاء المناهج الدراسية، مما أثر سلبًا على سير العملية التعليمية.

خلال مداخلة هاتفية في برنامج "كل الزوايا" مع الإعلامية سارة حازم طه، أكد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، وضع رؤية واضحة للتعامل مع هذه التحديات من خلال حلول سريعة وفعالة تم تطبيقها مع بداية الفصل الدراسي. وأضاف أن الوزير قام بزيارات لعدة مدارس منذ توليه المنصب، حيث تم وضع استراتيجيات لحل مشاكل الكثافة الطلابية ونقص المدرسين.

وأفاد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم بأن الطلاب بدأوا يعودون إلى الانضباط في المدارس، حيث انخفضت الكثافة الطلابية لتتراوح بين 40 و50 طالبًا في الفصول. كما أكد على أهمية تطبيق أعمال السنة للطلاب في الصفوف المختلفة، بما في ذلك الصفوف الابتدائية والإعدادية والثانوية.

وأشار المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم إلى أن التقييمات الأسبوعية تعد جزءًا أساسيًا من العملية التعليمية، حيث تتم هذه التقييمات بناءً على ما يشرحه المدرس في الحصص. وذكر أن هناك فائدتين رئيسيتين من هذه التقييمات: الأولى تتعلق بمساعدة المدرس في شرح المنهج، والثانية في تقييم مستوى الطلاب. كما يتم احتساب درجات السلوك والمواظبة على الواجبات ضمن التقييم.

وأكد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم على وجود متابعة مستمرة من قبل الوزارة والإدارات التعليمية لضمان انتظام شرح المناهج في الفصول.