تلميذ في جدة يتصدر تحدي القراءة بإنجاز قراءة ألفي كتاب

حقق الطالب عبدالرحمن عبدالله الربيع المركز الأول في مسابقة تحدي القراءة العربي على مستوى تعليم جدة، بعد رحلة قرائية تجاوزت فيها كتبه المطبوعة حاجز الألفي كتاب، إلى جانب مشاركته الفاعلة في مجال التقنية والذكاء الاصطناعي.

بداية مرحلة جديدة من التعلم

وصف الربيع لحظة إعلان فوزه بأنها مزيج من الفخر والشعور بالمسؤولية، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يمثل بداية لمرحلة جديدة من التعلم والاكتشاف، ويسبق هذا الفوز إنجازات أخرى للربيع، منها حصوله على المركز الأول في المستوى الذهبي لمنافسات اللغة العربية على مستوى المملكة، والمركز الثالث في مسار القصة القصيرة ضمن مسابقة المهارات الثقافية.

شغف مبكر بالقراءة

نشأ شغف الربيع بالقراءة في بيئة أسرية مشجعة، وكان لوالدته دور محوري في اكتشاف ميوله ودعم استمراره، ويخصص ما بين ساعتين إلى ست ساعات يوميًا للقراءة في مجالات متنوعة تشمل الأدب والتاريخ والاقتصاد والعلوم والتقنية والفلسفة وعلم النفس وسير الأعلام، واعتمد خلال التحدي على استراتيجية التلخيص وتدوين الأفكار الرئيسة، مما مكنه من إنجاز قراءة 50 كتابًا ضمن متطلبات المسابقة.

التقنية والذكاء الاصطناعي

إلى جانب القراءة، يهتم الربيع بالتقنية، حيث شارك في هاكاثون «طويقثون» ضمن فريق «مسرّع»، الذي عمل على تطوير مشروع تقني يهدف إلى بناء نظام عادل لتسريع الطلاب الموهوبين أكاديميًا باستخدام حلول تقلل التحيز البشري وتحقق تكافؤ الفرص.

يرى الربيع أن القراءة والتقنية يكمل كل منهما الآخر، ويتوقع أن يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا محوريًا في مستقبل التعليم من خلال تخصيص التجارب التعليمية بما يتناسب مع قدرات الطلاب واهتماماتهم.

تعد مسابقة تحدي القراءة العربي، التي أطلقها الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، واحدة من أكبر المبادرات القرائية في العالم العربي، وتهدف إلى غرس حب القراءة لدى الطلاب.