مصر تعيد تصميم المحتوى العلمي للثانوية وتدرس توسيع المدارس اليابانية

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث عدد من ملفات التعليم منها إعادة تصميم المحتوى العلمي للثانوية وتوسيع المدارس المصرية اليابانية.

زيادة أعداد الفصول وخفض الكثافة الطلابية

وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، والإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.

وأضاف السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي، أن الاجتماع تناول سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة “التابلت” خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية.

مصر تعيد تصميم المحتوى العلمي للثانوية

وتم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.

اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

التوسع في المدارس المصرية اليابانية

وأوضح المتحدث الرسمي، أن الاجتماع تناول أيضًا إمكانات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.

ووجه الرئيس بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلاً متميزاً في كافة المجالات.

يذكر أنه في إطار السعي لتحقيق انضباط أكبر وحوكمة فعّالة لامتحانات الثانوية العامة 2025، عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مساء أمس، اجتماعًا بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وكان الاجتماع مخصصًا لمناقشة مجموعة من المقترحات التي تهدف إلى ضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم وآمن، بالإضافة إلى مناقشة الإجراءات اللازمة للحد من ظواهر الغش والتسريبات التي شهدتها الامتحانات في السنوات الماضية.

اقرأ أيضًا:

خريطة وأسماء المدارس اليابانية في مصر 2025.. هل الدراسة لغات أم بالعربية؟

السيطرة على محاولات الغش والتسريب بامتحانات الثانوية العامة

وأفاد المستشار محمد الحمصاني، المتحدث الرسمي باسم رئاسة مجلس الوزراء، أن الاجتماع استعرض مجموعة من الإجراءات المقترحة التي من شأنها ضمان السيطرة على محاولات الغش والتسريب التي تضر بمصداقية امتحانات الثانوية العامة.

وتهدف هذه الإجراءات إلى ضمان العدالة بين جميع الطلاب، ومنح الفرصة للطلاب المجتهدين لحصد ثمار جهودهم الدراسية على مدار العام.

وأضاف الحمصاني أن من أبرز الأهداف التي تمت مناقشتها في الاجتماع هي معالجة الظواهر السلبية المرتبطة بامتحانات الثانوية العامة في السنوات الأخيرة، والتي تسببت في زعزعة ثقة الطلاب وأولياء الأمور في نزاهة الامتحانات، موضحًا أن الحكومة تهدف من خلال هذه المقترحات إلى القضاء على هذه الظواهر، وهو ما يعكس التزام الحكومة بتوفير بيئة تعليمية عادلة.

كما تناول الاجتماع عرض بيانات الطلاب في الصف الثالث الثانوي للعام الدراسي 2024-2025، فضلاً عن استعراض عدد اللجان المخصصة لأداء الامتحانات، وعدد المراقبين والملاحظين الذين سيتولون الإشراف على سير الامتحانات.

وفي ختام الاجتماع، كلف الدكتور مصطفى مدبولي الوزارات والجهات المعنية باستكمال دراسة هذه المقترحات ومراجعتها مع الوزارات ذات الصلة، بهدف وضع إجراءات أكثر فاعلية تساهم في تأمين امتحانات الثانوية العامة وتمنع حدوث أي حالات غش أو تسريب.

كما أكد مدبولي ضرورة استمرار التعاون بين مختلف الأطراف المعنية لضمان إجراء الامتحانات في بيئة آمنة ومنضبطة.